太原植物园暑假期间有很多科普教育活动 有趣又有知识性

【来源:太原晚报】小朋友做的微型景观瓶比方寸还好。暑假就要到了。为了让孩子们过一个快乐而有意义的暑假,太原植物园作为国家级、省级“科普教育基地”,精心准备了果蔬种植、蝴蝶标本制作、植物景观瓶制作、植物割胶染色实验、滴胶制作等活动。希望孩子们能在玩耍中学习,收获,感悟!制作标本帮助他们“涅槃重生”“老师,为什么做蝴蝶标本还是软软的?”“因为我们用来做标本的蝴蝶都是自然死亡后一只一只收集保存的,时间长了会失水变硬,所以要软了才能操作。”“老师,我们懂防潮防虫。避光是什么意思?”“对干燥标本的保护主要是保形保色,而光照对色素的损伤极为明显,尤其是紫外线,对色素物质的解离能力很强。”太原植物园的“飞蝴蝶园”是最受欢迎的展馆之一。但人们可能不知道的是,蝴蝶成虫的寿命只有2到3周左右,通常不超过两个月,包括卵和蛹的整个生命周期,所以会产生大量的死虫。为了更好地利用它,植物园举办了蝴蝶标本制作活动。住在省会青年路的朱先生为他5岁的女儿报名参加了制作活动。孩子们不仅学会了使用注射器、昆虫针等。还掌握了制作标本的全过程,大大增强了自己的动手实践能力。同时也了解了破茧成蝶的过程和生命的起源,激发了他们对大自然的求知欲。微景观DIY“创造一个世界”“一花一世界,一叶一菩提。”这是一幅以科学的方式展现在孩子们手中的“微景观”。所谓微景观是自然景观的一种浓缩,可以将自然美景、山川河流等微缩化。把生态之美做到方寸之内。在太原植物园,园丁们教孩子们创造了许多微景观,以苔藓和蕨类植物为主。“先选择一个合适的容器。可以是特制的生态瓶、玻璃罐,也可以是废物利用,比如旧抽屉、破陶罐等。然后选择植物,一般是小植物,如网草、狼尾草、卷柏等。”小学四年级的刘同学按照老师的要求准备好了材料,然后开始制作。首先,他们填充并铺设轻质石头、苔藓等。然后他们滋养土壤,一边种植植物一边喷水,最后用苔藓模拟草原、绿色森林等。这样一组有创意的微景观就好了。学历就是“努力到流汗”。今年9月,劳动课将出现在中小学生新学期的课程中。针对这一要求,今年4月,太原植物园发起了“家庭菜园”认领种植活动,至今已有十余块菜地被认领。其实,田间最热情、最积极的“劳动者”是中小学生。家住省城桥头街的邓先生,认领了一块25平米的菜地,节假日有空就领着孩子过来。在植物园专业人员的指导下,孩子们学会了什么是锄头,什么是镰刀。在浇水施肥的过程中,他们学会了小麦要浇水,蔬菜也要浇水。在收获的喜悦中,他们得知土豆长在地里,西红柿被绑在藤蔓上.“实践出真知,劳动教育最忌讳‘说教’。邓先生说。除了以上,植物园还推出了植物割胶染色的活动。通过轻敲和拍打,可以将植物的形状和色彩固化在所需的载体上,保留花草最原始、最美丽的状态;手工制作的塑料滴剂封存了花朵、昆虫和个人的“心灵”,成为永久的纪念.

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