实施“双减”抓常规提效益定期检查——晋源区第三实验小学教学例行检查活动

为进一步加强教育教学管理,夯实学校教学常规工作,巩固“双减”政策,太原市晋源区第三实验小学根据学校工作计划,6月15日至6月17日,在副校长田的精心组织安排下,学校教务处对全体教师的教案、听课笔记、业务笔记、学生作业复习等情况进行了全面检查。从考察来看,各科老师备课各有优势。大部分老师都能提前备课,并根据学校的要求。教学内容能按教学计划如期进行,详细规范,编写认真,教学环节齐全,设计合理。教案体现了上课思路清晰,重难点选择得当,讲练结合,体现了教的方法和学的方法。课后总结具有有效性和学习形式多样性的特点。不仅如此,教案的内容也非常丰富,文字清晰,工整美观,过程详细,层次分明。总结和反思可以记录下这节课的亮点和不足,在反思中充实自己,升华自己,成长自己。从作业批改的情况来看,绝大多数教师都非常重视作业的设计和批改。作业布置数量和批改数量基本符合要求,批改及时认真。他们可以对作业做得好或有进步的学生给予鼓励性的评语,从而调动学生的积极性。对错误进行适当的说明,并写下改正的日期和等级;作业量适中,既减轻了学生的课业负担,又提高了学生的学习质量。作业批改老师,立足于“双减”,既注重学生的知识技能,又注重学生的情感教育。大多数教师都能根据学生的学习情况和教材特点,以夯实基础、提高能力、开发潜能为目的,通过不同的方法调动学生的学习积极性。本次常规检查活动也呈现出一些问题,如个别教师过于依赖电子教案、教学反思较差、受困于叙事方法、作业拓展过于简单笼统、作业批改方式不规范、反馈和批改不及时、教师书写进一步规范等。教务处及时反馈给老师,准确引导他们改进和改正。教学常规工作是学校教研的重中之重!这次教学常规检查突出了教学常规工作的单项管理,提高了教学工作的整体效益。今后,学校将继续改进教学常规工作,促进学校教学质量的稳步提高。END总策划:花都一个人收拾:霍排版:霍美版:赵亚青编辑:闫珊合作共建媒体:网易山西科教频道/山西科技报/科学导报现代教育自媒体No .人民没有。/今天头条新闻。/NeteaseNo。/SohuNo。/腾讯没有。/PhoenixNo。/爱奇艺。/蚂蚁搜索山西Tik TokNo。/新浪微博等技术支持:山西李传媒报业有限公司

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